Proibido não tocar
Espeitem esta fantástica forma de organizar espaço e materiais para serem mesmo tocados...ou melhor explorados, manipulados!!!!
domingo, 10 de janeiro de 2016
quarta-feira, 6 de janeiro de 2016
Em Dia de Reis foram várias as atividades realizadas: bolos, coroas, desenhos, pinturas.
Mas tivemos uma surpresa muito especial. A dançar para nós tivemos um par da Associação de Danças com Histórias, que nos presenteou com danças da época do Renascimento em Portugal e a evocação da corte de D. Manuel I.
Mas tivemos uma surpresa muito especial. A dançar para nós tivemos um par da Associação de Danças com Histórias, que nos presenteou com danças da época do Renascimento em Portugal e a evocação da corte de D. Manuel I.
Muito obrigada ao par de dançarinos que encantou e deslumbrou todas as crianças que viram os passos, ouviram a música e sentiram nos fatos, destas duas personagens tão especiais da corte do Rei.
Não posso mostrar as caritas dos bebés, mas adorava, porque a sua atenção aos passos da dança, e a forma como escutaram a musica renascentista foi um momento lindo. Obrigada mamã Dora e seu colega de dança Henrique.
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Para saber mais sobre esta associação podemos consultar http://ruirodrigues.net/dancascomhistoria/index.php/pt/quem-somos
domingo, 3 de janeiro de 2016
BRINCAR SEM BRINQUEDOS
Uma atividade que vai acontecer periodicamente nas Salas Berçário e 1 ano
A nossa inspiração veio de um Jardim de Infância na Noruega
Um jardim de infância norueguês decidiu eliminar todos
os brinquedos das salas. O resultado foi crianças muito mais criativas para
brincar e criar.
As crianças tinham a disposição apenas caixas de
papelão, mantas, tecidos, as almofadas do sofá, mesas e cadeiras. No lado de
fora, apenas os aparelhos do playground e a natureza.Nenhuma das crianças reclamou.
Logo depois da mudança observou-se que as crianças usaram mais a imaginação para criar adereços que precisavam durante as brincadeiras. As agulhas se transformaram em espadas, caixas de papelão eram barcos e folhas eram dinheiro.
Outro ponto foi que os conflitos entre as crianças reduziram e se tornou mais fácil para todas as crianças brincarem. Afinal, se tudo era imaginado, ninguém era dono de nada.
O projeto foi tão bem sucedido que a creche vai provavelmente continuar a ter períodos livres de brinquedo. Especialmente do lado de fora das classes.
As crianças não reclamaram da experiência nem expressaram saudades do brinquedo, segundo a diretora.
E foi assim que vivemos a nossa primeira manhã sem brinquedos.
Os bebés brincaram com os objetos do quotidiano: garrafas, garrafões, caixas e caixinhas, tachos, tampas, colheres, sacos...
Ver uma exposição sem sair do Colégio e com o conforto necessário para ver os trabalhos realizados pelas famílias ( manos, pais, avós...)
Os bebés gostam muito de ver exposições e contactar com estas fundamentais formas de cultura
Arvores de Natal feitas na sua essência com materiais reciclados.
Também foi possível ver e sentir o Pinheiro de Natal antes e depois das decorações...
O nosso comboio leva-nos a tantos locais do Colégio...
Formas e cores...num placard
Quando são os manos ou primos a mostrar a exposição de trabalhos da sua sala o interesse aumenta por parte de todos os bebés
sábado, 2 de janeiro de 2016
Em novembro de 2015, ANO INTERNACIONAL DA LUZ e com a chegada do Natal com as suas luzes tão características, foi o momento de organizar uma atividade de exploração ativa da LUZ. Assim a Cátia Penedo, estagiária da ESE de Setúbal junto com a Equipa reuniu os elementos necessários para criar um ambiente de exploração, luz, sombra...e muitas cores especiais. Basicamente usou-se lanternas e mangueira de luz.
Mobile Sensorial que permite o "esconde- esconde", "ocultar-desocultar",
Uma ideia concretizada por Cátia Penedo, estagiária de ESE de Setúbal
Só foi colocado no dia 22 de dezembro de 2015...ainda há tanto a descobrir...
Estas são as primeiras fotos das primeiras descobertas dos tecidos e sonoridades ouvidas ao serem tocados!!!!
Obrigada Cátia Penedo
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