A Cláudia, estagiária da ESE fez uma sugestão: colocar um espelho no chão (acrílico espelhado) de forma a podermos perceber de que modo os bebés interagiam com esta nova situação. Um espelho de 2m 50cm por 50cm.
Em diversas situações tínhamos constatado que alguns os bebés exploravam o espelho colocado na parede de diversas formas, tal como já foi registado em mensagem neste blog, que aqui recordo:
“Entre o segundo e o terceiro mês, o bebé sorri para qualquer rosto, inclusive o seu reflectido no espelho. Não é que ele se reconheça. Antes dessa descoberta, explora o espelho como qualquer outro brinquedo. Diverte-se com o reflexo que vê: o de outra criança. Depois do quinto mês é capaz de identificar os pais no espelho. Olha para a imagem e para quem estiver a seu lado, confirmando a informação.
Os bebés também treinam a “fala”, a linguagem, diante do espelho, dando gritinhos. Esse “diálogo” e o estímulo dos adultos atentos, contribuem para o reconhecimento final: por volta dos 10, 11 meses, a criança percebe que é dela a imagem que se reflecte no espelho e começa a dar mais atenção a muitos dos seus movimentos."
(Texto adaptado)
POIS É… TER UM ESPELHO ASSIM, NO CHÃO É MESMO DIFERENTE…ANDO DE GATAS E VEJO-ME, RASTEJO E CONTINUO A VER-ME, BATO COM A MÃO, DOU BEIJINHOS, OLHO PARA O CHÃO E VEJO O TETO…É MESMO DIFERENTE…
Em diversas situações tínhamos constatado que alguns os bebés exploravam o espelho colocado na parede de diversas formas, tal como já foi registado em mensagem neste blog, que aqui recordo:
“Entre o segundo e o terceiro mês, o bebé sorri para qualquer rosto, inclusive o seu reflectido no espelho. Não é que ele se reconheça. Antes dessa descoberta, explora o espelho como qualquer outro brinquedo. Diverte-se com o reflexo que vê: o de outra criança. Depois do quinto mês é capaz de identificar os pais no espelho. Olha para a imagem e para quem estiver a seu lado, confirmando a informação.
Os bebés também treinam a “fala”, a linguagem, diante do espelho, dando gritinhos. Esse “diálogo” e o estímulo dos adultos atentos, contribuem para o reconhecimento final: por volta dos 10, 11 meses, a criança percebe que é dela a imagem que se reflecte no espelho e começa a dar mais atenção a muitos dos seus movimentos."
(Texto adaptado)
POIS É… TER UM ESPELHO ASSIM, NO CHÃO É MESMO DIFERENTE…ANDO DE GATAS E VEJO-ME, RASTEJO E CONTINUO A VER-ME, BATO COM A MÃO, DOU BEIJINHOS, OLHO PARA O CHÃO E VEJO O TETO…É MESMO DIFERENTE…
ESTA FOI A PRIMEIRA VEZ QUE TIVEMOS ESTA “EXPERIÊNCIA”…SERÁ QUE PARA A SEMANA VAMOS TER OPORTUNIDADE DE EXPLORAR NOVAMENTE ESTE GRANDE ESPELHO???
http://revistacrescer.globo.com
http://revistacrescer.globo.com
8 comentários:
tens um miminho no meu cantinho
beijinhos
E onde é que arranjaram um espelho tão comprido??? É mesmo uma experiência fantástica e diferente do que estamos habituados! Parabéns pela ideia!
Olá Marta
Por acaso foi mesmo numas "obras" e era com certeza para o lixo.Estava inpecável, ainda com a pelicula anti risco, pedi ao senhor e ele deu-me. Se não tivesse sido desta forma, teria ido comprar a uma loja que vendesse acrilico espelhado.
bjs
Teresa
Obrigada Teresa!
Beijinhos
Que ideia maravilhosa:)
Parabéns pelo seu trabalho. Sou uma visitante assídua do seu blog.
Beijinhos
Rita
www.ritanaterradosonhos.blogspot.com
Olá Rita
Vou visitar a sua terra de sonhos...
Bjs
Teresa de Matos
E sabe onde posso arranjar o acrilico espelhado?Tenho procurado mas não consigo encontrar...
Foi uma das experiências mais enriquecedoras a que assisti até hoje... As reações dos bebés foram muito diversas e distintas... Na sala de um a dois anos e dos dois aos três a consciencia do corpo e de si mesmos é maior... existe por isso mais investimento, muito espanto por se verem refletidos no espelho, mas acima de tudo muita muita alegria!
Beijos da estagiária,
Cláudia Martins
Enviar um comentário